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创意表达快乐写话——低年级写话教学策略

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摘要摘要：

DOI 3j726gxqd1/7629177

作者于志萍

机构地区山东省德州市解放北路小学 253000

出处《中国教师》 2023年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1任腾腾. 快乐写话，快乐学习——小学低年级语文写话教学的策略研究.教育学,2021-09.
2阿米娜·沙吾提. 快乐写话，快乐学习——小学低年级语文写话教学的策略研究.教育学,2021-08.
3林苏艳. 快乐写话，快乐学习——小学低年级语文写话教学的策略研究.教育学,2023-03.
4陈毓红. 快乐写话,灵活表达——浅析小学低年级写话兴趣的培养.教育学,2020-12.
5吴亚丽. 浅析低年级写话教学策略.教育学,2017-12.
6汪再均. 小学低年级写话教学策略.教育学,2021-06.
7陈柳平. 小学低年级写话教学策略.教育学,2021-01.
8林惠红. 低年级写话教学策略研究.教育学,2021-09.
9胡雪瑞. 浅谈低年级写话教学策略.教育学,2022-01.
10王春霞. 小学低年级写话教学策略.教育学,2022-04.

来源期刊

中国教师

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