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初中英语教学情境设计初探

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摘要摘要：本文主要探讨了初中英语教学情境的设计。通过对英语教学情境的合理设计，可以提高学生的学习兴趣和积极性，促进语言的实际运用能力的提升。本文围绕教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等方面展开了论述，并提出了一些建议和策略。

DOI 3j7600em41/7631305

作者曹静

机构地区 610526200011030020

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词初中英语教学情境设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）