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点亮“火种”:小学高段革命传统教育路径实践研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨小学高段革命传统教育的实践路径。通过对革命传统教育的背景、特点、实施路径和成功案例的深入分析，本研究总结了革命传统教育的重要性以及其在培养学生爱国情感、历史意识和社会责任感方面的作用。研究还提出了教育原则和策略，包括明确教育目标、多样化的教育形式、师资培训和家校合作等，以帮助学校更好地实施革命传统教育。最后，研究还总结了一些成功的实践案例和未来发展方向，旨在点亮革命传统教育的“火种”，为小学生的综合素养培养和品格塑造提供有效途径。

DOI odwwgxnydk/7639280

作者董文停

机构地区福建省泉州市洛江区河市中心小学 362013

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词小学高段革命传统教育实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）