立德树人下初中班主任德育管理策略分析-中国期刊网

摘要摘要：初中阶段是学生智力、心理和生理发育的黄金阶段，班主任作为初中生日常学习和生活中接触最多的人，应当在日常班级管理过程中注重德育的开展。班主任不仅要约束和规范初中生的言行举止，还要提升其思想道德水平，促进其人格健全。现阶段，立德树人已成为我国教育事业的核心教育理念，班主任要充分贯彻立德树人教育理念，全面提升初中生的德育水平。基于此，本文对立德树人背景下初中班主任德育管理策略展开了分析和研究。