项目式学习在小学语文阅读教学中的应用研究

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摘要 摘要:在当前的教育趋势下,教师应当重视小学语文阅读教学模式的创新,并借助项目式学习的先行性,保障阅读课堂的整体质量。所以教师应当精准把握项目式学习的核心理念,引导学生围绕阅读文本内容积极进行深度学习,在加强其学科认知的同时,实现学生读写能力的全面发展。本文将通过聚焦重点知识、感受语言魅力等措施,针对项目式学习在小学语文阅读教学中应用策略进行全面分析,以供参考。
作者 李丽
出处 《中小学教育》 2023年12期
出版日期 2023年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)