摘要
摘要：在新课程改革背景下，新课程标准对教育方面提出了更高的要求，对教学方式进行创新，对陈旧的、枯燥的课堂进行改革，构建出一种充满活力的课堂氛围。要求全面培养学生的核心素养，建立自主、探究、合作的教学过程，既要吸收数学知识，又要将数学知识应用到自己的实际生活中。随着网络的快速发展，信息技术在教学中的运用也变得更加普遍，小学数学课堂上信息技术的运用，极大地提高了课堂氛围，提高了教学效率。所以，信息技术已逐渐进入小学教学课堂，对教师而言，学生的知识获取与思维能力得到了极大的提升。所以，在小学教育中，学校应该把核心素养的培养和信息技术的应用有机地结合起来，从而建立一个更有效率的课堂。基于此，本文就提升小学数学信息技术课堂教学水平为出发点，展开了探讨，并结合教育实践，提出了相应的建议。
出版日期
2023年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
