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差异化教学在初中数学教学中的运用

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摘要摘要：随着教育改革的深入，教育受到了越来越多的关注。数学是初中的三门主要课程之一，将差异化教学应用到初中数学教学中，对提高教师的教学水平有很大的帮助。然而，在实际的教学过程中，差异化教学的实施受到了一定阻碍。在此基础上，本文通过分析数学差异化教学存在的问题，针对性地提出了一些应用方法和措施。

DOI 2d3816mnj9/7652443

作者尹佐焕

机构地区德宏州陇川县民族中学

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词差异化教学初中数学教学运用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）