树立正确评价观提高教育评价质量

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摘要 学生评价,是新课程实施中必须改进的重要一环,革除有问题评价、盲目评价、单一评价等弊端,立足学生实际,构建以促进学生全面发展为目标的评价体系。主要包括:转变评价观念及行为,使评价注重发展性、评价内容多元化,课堂教学评价优化等。由此,使评价真正成为推促素质教育全面实施的突破口,促进学生全面、有个性的发展。
机构地区 不详
出处 《中国考试》 2009年7期
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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