以人为本理念在初中班主任班级管理中的应用

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摘要 摘要:本论文探讨了“以人为本”管理理念在初中班主任班级管理中的应用,强调了在当今教育环境中,注重学生个体差异、尊重学生需求、培养学生自主管理能力和重视思想品德教育的重要性。通过案例分析和论述,论文阐明了这一管理理念的价值,为初中班主任提供了有效的管理工具,以创造更温暖、个性化和有意义的教育环境,培养全面发展的学生。
出处 《素质教育》 2023年13期
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出版日期 2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)