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基于新课程背景简析初中化学实验教学的主要问题及解决

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摘要摘要：化学是初中阶段教育的重要学科，对学生发展有着不可忽视的价值，在新课程背景下，化学教育要注重实验教学，将理论知识融合到化学实验中，引导学生在实验中探究、验证、应用知识，培养学生的实践能力，促进知识内化。为此，在初中化学教学中，教师要基于学生的学习需求，合理设计实验教学方案，根据实际需要调整化学实验教学方式，强化教学水平。

DOI 54kgw97edk/7679733

作者王成成

机构地区荆州市荆州区菱角湖学校湖北省荆州市 434029

出处《中国教师》 2023年13期

关键词初中化学新课程实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）