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教育和谐与教育的幸福使命

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摘要作为社会的子系统，现代教育具有很强的功利主义色彩。功利主义常常导致教育的异化，从而引发教育的不和谐。只有促成教育和谐，确立教育的幸福使命，才能回归教育的真谛。

DOI n4903pp94y/768735

作者李静

机构地区不详

出处《教育学术月刊》 2009年7期

关键词现代教育功利主义异化和谐幸福

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学术月刊

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