摘要
摘要:文章旨在深入研究新媒体时代背景下高校英语教育的现状与创新教学方法的探索。探讨了四个关键领域的创新教学方法,基于新媒体的英语听力与口语教学、新媒体技术在写作教学中的应用、创新评估方法与英语教育质量提升以及在线协作与团队合作的英语教学。通过文献综述和案例分析,阐明了这些方法的有效性。研究结果表明,新媒体技术的应用可以提高学生的英语学习动机、互动性和个性化体验,有助于提高英语教育质量,能为高校英语教育的改进提供实用的指导,并为未来研究提供有益的方向。
出版日期
2023年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)