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幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言能力

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摘要【摘要】本文探讨了如何在幼儿园语言教学中提升幼儿语言能力的问题。文章提出了三个关键策略：创建良好的语言环境、丰富幼儿的语言经验和培养幼儿的语言实践能力。在良好的语言环境中，教师通过鼓励幼儿表达、复述和创作，激发他们的语言兴趣和自信心。通过各种语言活动，如故事会、读书会和情境表演，丰富幼儿的语言经验，提高他们对语言的理解和运用能力。最后，教师通过组织情境表演和日常生活中的语言交流，培养幼儿的语言实践能力，使他们能够在实际场景中自如地运用所学语言知识。这些策略对于营造一个积极的语言学习氛围，提高幼儿的语言能力具有重要意义。

DOI kd2wzrred6/7705986

作者陈敦丽

机构地区陕西省长武县朝阳幼儿园

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词幼儿园语言教学语言环境语言经验语言实践能力幼儿语言能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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