西部农村小学生数字化学习的现状与思考

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摘要 本文结合对西部三省的调研,阐述了西部农村小学生数字化学习环境、资源建设及西部农村小学生数字化学习的现状,并针对存在的问题,提出了加强数字化学习环境建设,提高农村小学生的数字化学习能力的几点建议。
机构地区 不详
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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