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发掘生活材料,让幼儿美术活动多姿多彩

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摘要摘要：生活化材料具有较高的灵活性和多变性，幼儿教师将其融入美术活动，可以对幼儿进行创作思维的科学培养，提升其教育效果，使幼儿形成更高的艺术感知力，实现幼儿艺术表现力的有效增强，提升其创作能力，使现代幼儿教育得到更大发展。本文重点探究幼儿美术活动中运用生活材料的具体措施。

DOI pj0yzn60dy/7719227

作者李婵

机构地区南部战区海军机关第三幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词幼儿美术活动生活材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）