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在数学课堂中充分发挥数学文化的育人作用

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摘要摘要：数学文化是数学这一学科的历代研究人员经过长期的实践研究而创造出来的精神财富，小学数学的数学文化能够为学生的学习氛围和学习内涵奠定良好的基础。

DOI wjvmw6lnj7/7720050

作者陈奇

机构地区重庆市北碚区水土小学 400714

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词数学课堂充分发挥

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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