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感悟新变化,践行新理念——研读《2022年版数学课程标准》心得体会
感悟新变化,践行新理念——研读《2022年版数学课程标准》心得体会
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摘要
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DOI
7dm9lrgvjn/7720054
作者
林美玉
机构地区
惠州市南坛小学鼎峰分校 561000
出处
《中小学教育》
2023年12期
关键词
数学课程标准
心得体会
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年12期
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