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以概念领衔素养为主线，探索大单元教学新思路——试从《民族关系的发展和社会变化》展开

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摘要【摘要】新时代新征程，课改大潮浩浩荡荡，历史大单元教学紧裹学科核心素养浪潮火热来袭，势不可挡。历史教师如何教学，才能勇立课改潮头不辱使命，切实做好立德树人的工作，为社会主义事业培养接班人？《民族关系的发展和社会变化》一课以高站位、大视野，凝炼主题概念，形成概念支架领衔核心素养，重构合理知识体系，展开立体化大单元教学探索的新思路。

DOI pd52yr1gd7/7724871

作者黄晓艺

机构地区茂名市祥和中学

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词概念素养大单元

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）