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高中语文有效阅读教学的策略

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摘要　　摘要：近年来，随着教育改革的深入进行，高中语文阅读教学在持续调整中面临一系列的挑战和问题。本文首先分析了当前高中语文阅读教学的现状和存在的主要问题，如学生阅读兴趣下降、缺乏深度解读等。针对这些问题，文章提出了一系列有效的阅读教学策略。包括将学生置于教学的核心、充分利用现代教育技术以及强调实践与实际应用。实施这些建议的策略有望促进高中生的阅读能力提升，激发其阅读兴趣，并为高中语文教学注入新的活力。

DOI 34gz30roj9/7734207

作者李兆中

机构地区山东省淄博第四中学山东省淄博市，255100

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词　　高中语文阅读教学现代教育技术学生为中心实践与实际应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）