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基于进阶理念的小学科学课程教学策略研究

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摘要摘要：在小学阶段，科学学科的学习对于学生的全面发展至关重要。因此，需要给予足够的重视，并开设相应的课程。通过科学学科的学习，学生可以了解科学知识，理解科学原理，并且能够将所学应用到实际生活中。如此一来，不仅学生的创新意识得到了激发，同时学生的实际操作能力也得到了培养，并为学生开拓了更广阔的发展空间。

DOI 6jrpzlvpd5/7742639

作者苏慧丽

机构地区福建省厦门市同安区大同中心小学

出处《中国教师》 2023年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）