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家庭教育与幼儿园教育的协同促进儿童综合发展的策略探讨

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摘要摘要：本论文旨在探讨家庭教育与幼儿园教育的协同作用，以促进儿童综合发展。通过文献综述和案例分析，我们深入研究了家庭教育和幼儿园教育在儿童早期教育中的重要性，并提出了一系列策略，以实现两者的协同。首先，强调了家庭与学校之间的有效沟通和合作，包括家长参与学校决策和教育计划的机会。其次，探讨了共享资源和信息的途径，以便更好地支持儿童的学习和发展。最后，强调了教育者的培训和家长的教育，以提高他们的教育意识和育儿技能。这些策略的实施将有助于创造一个有益于儿童全面成长的环境，提高他们的学术成就和社会情感发展。

DOI rdx87gwyjl/7742749

作者朱翠霞

机构地区东阳市横店中心幼儿园华夏文化园区

出处《中国教师》 2023年16期

关键词家庭教育幼儿园教育协同促进儿童综合发展合作与沟通。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）