提升初中学生物理实验设计能力策略的研究

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摘要 摘要:随着初中生物理实验教学的不断发展,提升学生物理实验设计能力成为一项重要任务。本研究旨在探究有效策略来提高初中学生的物理实验设计能力。通过文献综述、实地观察和问卷调查等方法收集数据,并对数据进行分析和总结。研究结果表明,培养学生的实践能力、引导学生积极参与课堂实验、提供案例学习和讲解实验设计原理等策略,可以有效提升初中学生的物理实验设计能力。本研究为初中物理实验教学改进提供了有益的借鉴和指导。
作者 刘健
出处 《时代教育》 2023年18期
出版日期 2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)