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浅谈新课标背景下低段学生口语表达与交流能力的培养

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摘要摘要：本期刊文章旨在探讨在新课标的教育背景下，如何有效培养低段学生的口语表达与交流能力。通过分析教育现状和需求，提供了一些关键观点，以帮助教育者更好地应对这一挑战。

DOI 2d38332lj9/7746343

作者邓燕

机构地区重庆市南川区隆化第一小学校，重庆 408400

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词新课标口语表达交流能力低段学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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