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《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
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2009年7期
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浅谈班主任的工作艺术
浅谈班主任的工作艺术
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摘要
艺术是富有创造性的方式、方法。在全面推行素质教育,培养学生德、智、体、美劳全面发展的今天,班主任必须注重教学工作的艺术性,研究教学的策略和方法,开拓思路、探索创新,给学生自主伸展个性的空间。同时,班主任要努力创造良好的班风、学风,为学生酿造宽松的学习氛围,使其在温暖的集体之中真正受到良好的熏陶和培养。严格要求学生,以达到“人格健全,志存高远,基础宽厚,勇于创新”的育人目标。
DOI
n490nelx4y/775259
作者
徐长荣
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年7期
关键词
工作艺术
班主任
学生自主
素质教育
全面发展
教学工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年7期
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