首页 > 《中小学教育》 > 2023年18期 > 新课改背景下高中语文思辨性阅读教学研究

新课改背景下高中语文思辨性阅读教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】在课程改革的背景之下，我国高中语文阅读教学越来越重视学生思维品质的培养，当前的语文教材也十分重视学生思辨能力的培养。因此，在阅读教学中，教师要引导学生关注课文蕴含的思辨性因素及开展思辨阅读的方法，选择适合学生的思辨阅读路径，让学生将思辨性活动有机融入阅读活动中，使学生的阅读能力和思辨水平得到发展。

DOI 6jrpz0ewd5/7753887

作者程显

机构地区重庆市黔江中学校

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词新课改高中语文思辨性阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）