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小学语文教学中诵读国学经典的实践

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摘要摘要：国学经典是中华传统文化的瑰宝，对于小学语文教育具有重要意义。诵读国学经典是一种重要的教学方法，它有助于培养学生的文化底蕴、语文素养和道德情感。本文将探讨小学语文教学中诵读国学经典的实践，以促进学生的全面发展。

DOI 7dm9z9rojn/7754930

作者吴丽丽杨慧霞

机构地区甘肃省陇南市宕昌县白水川小学甘肃省陇南市 748500

出处《中国教师》 2023年15期

关键词小学语文教学诵读国学经典实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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