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《中国教师》
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2023年14期
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例谈幼儿科探区中的深度学习
例谈幼儿科探区中的深度学习
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摘要
摘要:幼儿天生就是科学家,科探区是幼儿探索世界的重要场所,是幼儿深度学习促进各方面发展的重要手段。本文以荣文幼儿园大班为例,分析了科探区现阶段存在的问题,尝试以建立科探项目组以及运用科探区游戏记录和表达的形式,改善科探区环境建设等手段,促进幼儿在科探区中深度学习。
DOI
wjvme6kkj7/7761074
作者
张艳
机构地区
太仓市璜泾镇幼教中心鹿河幼儿园 江苏省 太仓市215400
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
幼儿
科探区
深度学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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