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《中国教师》
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数字经济背景下高职产教融合的现状、困境及对策
数字经济背景下高职产教融合的现状、困境及对策
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摘要
【摘要】数字经济背景下,高职产教融合的发展面临职业技能教育与学科知识教育不平衡、缺乏合适的教师和企业导师、产教融合各参与主体难以有效合作、产教融合跟不上产业的快速变化等困难,需要高校、企业、政府等多方合作,共同采取措施推动产教融合向着更加适应数字经济发展的方向发展。
DOI
g4q3lx17j8/7770372
作者
周道
机构地区
湖南外贸职业学院 湖南长沙 410201
出处
《中国教师》
2023年12期
关键词
数字经济 产教融合 高职教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年12期
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