摘要
[摘要]目的:本研究旨在评价临床护理路径在偏执型精神分裂症患者健康教育中的应用效果。方法:研究选取我院2021年1月-2023年1月收治的100例偏执型精神分裂症患者患者,随机将其分为观察组与对照组,每组各50例。结果:观察组在自我管理能力评分、药物依从性评分和生活质量评分方面均显著高于对照组,再住院率显著低于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:临床护理路径在偏执型精神分裂症患者健康教育中的应用具有积极的效果,能够显著提高患者的自我管理能力、药物依从性和生活质量,并降低再住院率。
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)