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初中历史课堂教学中情感教育的实践路径探索

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摘要摘要：初中历史教育的目标在新课改的推进下，不仅仅局限于提高学生的应试能力，更注重培养学生的情感教育和核心素养。因此，初中历史教师需要不断探索新的教学方法，以提高教学水平和效率。在探索新的教学方法时，历史教师需要充分考虑学生的特点和需求，注重情感教育的渗透。在初中历史教育中，教师需要不断探索新的教学方法，注重学生的情感教育和核心素养的培养，以提高教学水平和效率。只有这样，才能真正提高学生的综合素质和创新能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。

DOI 5jor5yw0jv/7782084

作者杨鹏

机构地区安徽省阜阳市临泉县第九中学236400

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词初中历史情感教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）