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“盘活”班级资源库的思与行

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摘要摘要：资源库的建设可以满足幼儿的游戏需要，课程资源库是为教师提供课程资源支持的地方，其职责是搜集、整理、加工、存放和传递课程资源。在课程实施过程中，教师应将班级资源库有效利用起来，“盘活”让幼儿多个角度进行思考。通过对班级课程资源库的改进调整，可以让资源搜集更简单、幼儿使用更方便、投放材料更有效。

DOI rdx8pg29jl/7784425

作者周俣

机构地区常州市武进区刘海粟幼儿园，江苏常州 213000

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词幼儿园资源生活课程观察

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）