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传统文化与幼儿园游戏教学相融合的策略探究

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摘要摘要：传统文化作为文化传承的重要组成部分，在幼儿园游戏教学中具有重要价值。本文探讨了传统文化与幼儿园游戏教学相融合的策略，旨在通过传统文化的引入，促进幼儿的综合素养和文化传承。通过文献综述和案例分析，本文提出了融合传统文化的游戏教学设计原则和方法，并讨论了实施过程中可能面临的挑战和解决方案。研究表明，传统文化与游戏教学的融合可以增强幼儿的文化认同感，提高学习兴趣，培养创造力和合作精神。

DOI 5jorp6okjv/7785284

作者王梦凡田欣瑜

机构地区山东英才学院山东省济南市 250000

出处《时代教育》 2023年18期

关键词传统文化幼儿园游戏教学融合策略文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）