新课程标准下初中数学教学创新探索

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摘要 摘要:初中数学教学应该从传统的机械做题转向思维培养和创新能力的培养。需要关注学生的学习动机和兴趣,积极借助现代技术手段和资源,创造多样化的教学环境和活动,使学生能够主动地思考、探索和解决问题,培养他们的团队合作和沟通能力。
出处 《中小学教育》 2023年14期
出版日期 2023年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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