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基于核心素养的初中物理大单元教学策略研究

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摘要摘要：随着新课标的推出，对初中物理教学提出新要求，培养学生核心素养是现阶段的教学目标，因此，初中物理教师要不断改变教学方法，教师要从“知识本位”到“素养本位”转化的同时，也让越来越多的教育工作者认识到突出物理教学结构化、整体化、综合化的必要性。当前，积极运用大单元整体教学法创新与优化初中物理教学是教师所需关注的核心课题。

DOI odww9l39dk/7797708

作者王春艳

机构地区四川省成都市双流区立格实验学校 610200

出处《中国教师》 2023年14期

关键词核心素养初中物理大单元教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）