首页 > 《教学与研究》 > 2023年19期 > 初中语文教学中的文学鉴赏与鉴赏能力培养

初中语文教学中的文学鉴赏与鉴赏能力培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨初中语文教学中的文学鉴赏与鉴赏能力培养。首先，介绍了文学鉴赏与鉴赏能力的定义和重要性。接着，分析了目前初中语文教学中存在的问题，即忽视了学生的主体地位，缺乏有效的鉴赏与鉴赏方法。在此基础上，提出了一系列针对性的教学策略和方法，如多元化的文本选择、合理的教学设计和有效的评价手段等。最后，总结了本文的研究成果，并对今后的研究方向提出了展望。

DOI rj815og740/7798482

作者彭庆梅

机构地区江苏省徐州市铜山区三堡中学 221112

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词初中语文教学文学鉴赏鉴赏能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）