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小学语文作文生活化教学实践探讨

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摘要摘要：作文是小学语文教学中基础且重要的内容，可以很好的反映出学生对语文知识的掌握情况，为教师了解学生的思维动态提供了一个良好的途径。面向小学语文作文开展生活化教学，可以增强课堂的趣味性与灵活性，促进语文学习与生活活动之间的关系，引导学生通过真情实感来进行写作，通过准确描述生活中的事物，使其写作能力得到提升。本文从小学语文作文教学的现状出发，对开展生活化教学方式方法进行了初步探讨。

DOI pd52585gd7/7802223

作者江杏银

机构地区武汉市新洲区李集街张店小学湖北武汉430421

出处《中国教工》 2023年16期

关键词小学语文作为教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）