首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
>
2009年8期
>
丰富积累 厚积薄发——作文教学之我见
丰富积累 厚积薄发——作文教学之我见
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
苏轼在送《张琥》一文中说过:“博观而约取,厚积而薄发。”意在劝诫大家只有广见博识,才能择其精要者而取之;只有积累丰厚,才能得心应手为我用。积之于厚,发之于薄。而作文往往是学生对现实生活的感悟、情感体验和才智灵性的一种综合体现。所以说在作文教学中,培养学生的积累能力对于发展学生语文能力应该是至关重要的。
DOI
pj0e7lxy4y/781151
作者
曾静宇
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年8期
关键词
作文教学
厚积薄发
情感体验
语文能力
积累能力
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
林,昭.
丰富积累 厚积薄发
.教育学,2024-05.
2
周永聪.
积累素材 厚积薄发——作文教学的必经之路
.文化科学,2012-07.
3
黄惠玲.
厚积薄发,优化作文教学
.文化科学,2018-01.
4
丁峰.
勤于积累 厚积薄发——浅议学生作文中的素材积累
.教育学,2015-02.
5
李斌.
厚积薄发之初中作文教学探究
.教育学,2016-07.
6
成海林.
高中语文作文教学写作素材积累之我见
.教育学,2021-09.
7
王明钦.
作文积累素材之我见
.教育技术学,2012-12.
8
牟秀梅.
勤于积累厚积薄发
.教育学,2014-10.
9
葛建斌.
作文教学中如何做到厚积薄发
.教育学,2010-12.
10
柴学叶.
作文教学之我见
.美术,2015-12.
来源期刊
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年8期
相关推荐
作文教学之我见
作文教学之我见
作文教学之我见
作文教学之我见
作文教学之我见
同分类资源
更多
[教育学]
高三文科班学生的数学能力特点及高考复习策略
[教育学]
探究小学科学教学中创新思维的培养
[教育学]
如何在小学数学教学中培养学生形象思维能力
[教育学]
让每一颗童心都拥有一个精彩世界
[教育学]
浅谈初中语文阅读教学郭洪涛
相关关键词
作文教学
厚积薄发
情感体验
语文能力
积累能力
学生
返回顶部