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初中英语阅读教学与写作教学的有机结合研究

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摘要摘要：现阶段，许多教师将阅读和写作教学分离进行，导致教学效果不尽如人意。实际上，阅读和写作紧密相关，如果教师能够将二者有机结合，通过阅读及写作，引导学生参与到课内外英语短文阅读中来，加强对学生的写作练习，以促使英语课堂教学效果得以显著提升。阅读是语言信息输入的一种重要方式，学生经过阅读的过程可丰富学生的知识储备量，明确语言表达方式，从而有利于写作及展示，对信息输出具有促进作用学生的读写能力能够得到提升。本文重点探讨初中英语阅读教学与写作教学结合教学对策。

DOI lde6eype43/7814365

作者杨柳芹

机构地区单位：江苏省宿迁市泗阳县上海路初级中学

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词初中英语阅读写作读写兴趣写作素材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）