幼儿园运用游戏化课程优化一日活动研究

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摘要 摘要:幼儿的天性就是爱玩,将游戏导入幼儿教学中能够与幼儿的天性完美匹配,进而提高幼儿园的教学效率和质量,让幼儿们能够在游戏中学到生活中的知识、培养自主探究能力,实现幼儿的全方位发展。本文将对于幼儿园运用游戏化课程优化一日活动展开研究,从而促进幼儿自理能力的提升,并帮助幼儿形成坚强勇敢、积极向上的性格,为幼儿的未来发展奠定基础。
作者 臧娱
出处 《教育学文摘》 2023年19期
出版日期 2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)