初中语文“大单元”教学策略与分析

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摘要 摘要:大单元教学作为新课标中提出的新型教学方式,主要是对传统教学模式中存在的不足进行弥补,改变传统教学中单篇教学和过于强调单一知识存在的弊端,利用对现有教育教学资源做好整合,对课堂教学时间进行合理规划,可以有效提升课堂教学效率,同时还能对课堂教学氛围进行活跃,切实提升学生高阶思维能力,对于初中阶段语文教学工作开展而言能够起到很大作用。
出处 《教育学》 2023年18期
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出版日期 2023年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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