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浅析初中生物学实验教学

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摘要摘要：2022年《义务教育生物学课程标准》中提出了生物学的四大核心素养，其中包括科学思维和探究实践。学生要达成核心素养要求，掌握生物学基础知识和掌握必备实验技能，就必须进行实验，可见，实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。本文调研了近十年相关文献，从初中生物实验教学的相关概念界定、意义以及常见方法三个方面进行综合描述。

DOI rj81p5nr40/7831510

作者邹如杏谭春娜

机构地区保定市物探中心学校第三分校

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词初中生物学生物实验教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）