新课程背景下小学语文阅读能力的培养路径

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摘要 摘要:阅读是引导学生学好语文的基础,也是培养学生语文素养的关键因素,在新课程改革的引领之下,不断优化和创新语文阅读教学策略,不仅能够进一步激发学生对阅读的兴趣,还能有效提升学生的语文阅读能力,促成其语文学习效率的提升与发展。基于此,本文详细分析了新课程背景下小学语文阅读能力的培养路径。
作者 邓欢
机构地区 丹棱县端淑小学
出处 《中小学教育》 2023年13期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)