首页 > 《中小学教育》 > 2023年14期 > 以乐育人，德育并进——德育融入小学音乐教学的策略

以乐育人，德育并进——德育融入小学音乐教学的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育的发展背景下，要求教师在各学科有效落实立德树人的教学目标，小学音乐作为一门非常重要的艺术学习科目，对于启蒙学生的审美情感，提升学生的感知能力发挥着重要作用，教师应融合德育视角构建寓教于乐的学习环境，在小学音乐课堂培养学生的鉴赏能力和审美能力，依托小学音乐课堂搭建德育教育环境，帮助学生获得健康快乐成长，塑造学生健全的人格品质和正确的价值观念。

DOI wjvmoq8qj7/7846574

作者陈琰峰

机构地区南通市虹桥第二小学 226006

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词德育小学音乐融入教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）