首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2023年15期
>
小组合作,让作文评改熠熠生辉
小组合作,让作文评改熠熠生辉
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rdx839r1jl/7853049
作者
郑敏
曾祥梅
机构地区
重庆市江津区向阳小学校 重庆 江津 402260
出处
《教育学文摘》
2023年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张丽花.
让小组合作在英语教学中熠熠生辉
.教育学,2016-09.
2
吕俊凯.
让结尾熠熠生辉
.教育学,2015-11.
3
敖江益.
自主,让课堂熠熠生辉
.社会学,2014-11.
4
张月亮.
让古典文学在作文中熠熠生辉
.教育学,2011-08.
5
马启铭.
如何让“民乐瑰宝”熠熠生辉
.课程与教学论,2018-04.
6
黄宏芳.
沉默,让生态课堂熠熠生辉
.教育学,2014-03.
7
汪丽香.
让学生的“错误”熠熠生辉
.教育学,2013-08.
8
刘艳玲.
爱,让师德之光熠熠生辉
.教育学,2014-12.
9
郭敏玲.
让孩子的生命熠熠生辉
.教育学,2015-07.
10
张雪梅;姜小溪.
陈坤:用书法让真理熠熠生辉
.宗教学,2013-03.
来源期刊
教育学文摘
2023年15期
相关推荐
诵读让语文教学熠熠生辉
创新让阅读教学熠熠生辉
巧设英语活动,让课堂“熠熠生辉”
让微课在小学作文教学中熠熠生辉
让人文思想在作文教学中熠熠生辉
同分类资源
更多
[教育学]
浅析合作精神在小学体育教学中的培养
[教育学]
美术教学中渗透美育教育研究
[教育学]
浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
[教育学]
多元文化下的小学音乐教学改革探究
[教育学]
浅探小学美术教学中培养小学生色彩感知力的教学路径
相关关键词
返回顶部