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情绪管理对小学生心理健康发展的实践与研究

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摘要摘要：人们身上的品质大多是在学生阶段形成的，当人们具有这一品质之后也会随着年龄的增长不断的成熟。当前教育中，不管是教师还是家长都将重点放在学习知识层面，事实上，这种思想存在一定的偏差，可能会导致学生在知识学习中缺乏独立自主意识，不利于学生的全面发展。为此，小学教育中不仅要重视学生知识的收获，也关注学生的心理健康。其中情绪管理对于学生心理健康的发展具有极为重要的作用。本文重点阐述情感教育的开展措施，以此促进学生心理健康教育的发展。

DOI 7dm95loyjn/7855554

作者刘爽

机构地区洮南市第五小学吉林白城 137000

出处《教育学文摘》 2023年16期

关键词情绪管理小学生心理健康发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）