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在均值定理教学中，重视学生数学能力的培养

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摘要数学学习，除了学习数学知识，还要提高数学能力。数学能力是多种能力的复合体，它包括数学的三大特殊能力：运算能力、思维能力和空间想象能力。此外还有注意力、观察力、记忆力等等。这些能力虽然各自独立但他们又互相联系，互相影响。

DOI 34g1ynzo49/786807

作者王莉华

机构地区不详

出处《宣武教育》 2009年7期

关键词能力的培养数学学习定理教学均值学生空间想象能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宣武教育

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