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探究技能大赛成果转化

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摘要摘要：文章借助“互联网＋”技术，确定了技能大赛成果转化的思路、流程及内容，以常州工程职业技术学院和常州刘国钧高等职业技术学校为对象展开实证研究，以赛促教，以赛促改，促进我国职业教育的发展。

DOI 7j6l01z0j0/7879890

作者张扬

机构地区天津市劳动保障技师学院天津市 300162

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词 “互联网＋” 技能大赛职业教育以赛促教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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