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核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略探究

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摘要摘要：随着现代教育的不断发展，教师教学活动的开展已经不能够单纯地停留在语文知识的教授之上，而是需要采用多种方式，进一步提升学生的综合能力，帮助学生全面发展。而在语文学科之中，阅读作为重要的组成部分，教师需要在基础教学的基础上，将课堂的教学进行合理的延伸，帮助学生通过课外阅读的方式，积累更多的知识，并以此逐渐培养学生的自主学习能力，同时提升学生的人文素养，最终达到推动学生全面发展的目的。

DOI 0dpeg52k42/7891021

作者童静

机构地区重庆市万州区红光南滨小学 404000

出处《中国教师》 2023年20期

关键词核心素养小学语文课文阅读培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）