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与爱同行，让“赏识”的阳光照亮学生的心间

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DOI wjvmny2nj7/7891050

作者罗冬霞

机构地区深圳市翠北实验小学;广东省深圳市;518020

出处《中国教师》 2023年20期

关键词 [] 小学爱的教育赏识倾听差异

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1周艳. 让爱的阳光照亮学生的心灵.教育学,2020-12.
2杨焕展. 让赏识的阳光照亮孩子的心灵.教育学,2024-12.
3虞燕燕. 让赏识的阳光照亮“心困生.教育学,2021-09.
4陈国新. 让赏识的阳光照亮问题学生的心空.教育学,2016-12.
5李瑾. 让赏识的阳光照亮小学生的心空.教育学,2021-01.
6何焕婷. 让赏识的阳光照亮问题学生的心空.教育学,2020-11.
7赖汝欣. 让赏识的阳光照亮问题学生的心空.教育学,2020-05.
8曾炳敏. 让赏识的阳光照亮问题学生的心空.教育学,2022-08.
9周岳梅. 让爱的阳光照亮孩子的心灵.教育学,2017-01.
10丘燕红. 用心创建和谐班级让赏识的阳光照亮学生心灵.教育学,2022-05.

来源期刊

中国教师

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