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小学英语课堂中的生命化教育

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摘要摘要：生命的价值和意义，是人一直探寻的目标，对于人的思想与观念等有着重要的影响。小学阶段的英语学科教学，将生命化教育融入到课堂中，为学生建立丰富多彩的课堂，对其进行针对性的思想引导。运用生命化教育的思维，改变传统课堂教学的不足，传授知识的同时，促使其综合素养的成长。本文以小学英语课堂为中心，讨论生命化教育对于学生的成长意义，探究如何将生命化教育思维融入到课堂，并提出建议以供参考。

DOI n49zmkw3dy/7891783

作者姓名:包沙如拉

机构地区单位：内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康蒙古族实验学校单位邮编：029399

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词小学英语课堂教学生命化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）